教師評(píng)價(jià)系統(tǒng)是一款專(zhuān)業(yè)的從多維度多角度測(cè)評(píng)教師的軟件，包括學(xué)生評(píng)、互評(píng)、自評(píng)、領(lǐng)導(dǎo)評(píng)、專(zhuān)家評(píng)等多個(gè)維度和角度， 每個(gè)維度都單獨(dú)維護(hù)一套測(cè)評(píng)方案。

模塊特色：

評(píng)價(jià)流程高度簡(jiǎn)單化

基于現(xiàn)有的局域網(wǎng)或互聯(lián)網(wǎng)，無(wú)需配置其它硬件設(shè)備。

評(píng)價(jià)準(zhǔn)備自由化

自定義考評(píng)體系、為不同的考評(píng)項(xiàng)配置百分比、支持多角色多維度考評(píng)。每個(gè)維度可設(shè)置一套、多套題目，測(cè)評(píng)問(wèn)卷內(nèi)容個(gè)性化變化。

評(píng)價(jià)結(jié)果公平化

原始數(shù)據(jù)查詢(xún)，杜絕違規(guī)、人為操作失誤等因數(shù)。

展示結(jié)果多維度、多角度化

多維度評(píng)價(jià)、按權(quán)重評(píng)價(jià)，科學(xué)合理。

教學(xué)質(zhì)量是關(guān)系每一位師生的大事，教學(xué)評(píng)價(jià)的目的就是能夠有效地掌握教學(xué)情況，適時(shí)地發(fā)現(xiàn)問(wèn)題并改進(jìn)工作。學(xué)生參與評(píng)教是學(xué)生在教學(xué)中主體地位的體現(xiàn)，是教師教學(xué)效果評(píng)價(jià)的重要依據(jù)，是激勵(lì)教師提高教學(xué)水平的重要手段。所有同學(xué)都有權(quán)利和義務(wù)對(duì)自己的老師進(jìn)行評(píng)價(jià)。

教學(xué)質(zhì)量評(píng)教管理系統(tǒng)是一種利用信息技術(shù)和數(shù)據(jù)管理思維來(lái)實(shí)現(xiàn)對(duì)教學(xué)過(guò)程和質(zhì)量的監(jiān)測(cè)、量化和評(píng)估的軟件系統(tǒng)。該系統(tǒng)涵蓋了教學(xué)全過(guò)程的管理，包括課程設(shè)計(jì)、教學(xué)安排、教學(xué)過(guò)程、教學(xué)反饋、教學(xué)評(píng)價(jià)等方面。教學(xué)質(zhì)量評(píng)教管理系統(tǒng)能夠幫助學(xué)校和教師更好地了解教學(xué)情況和學(xué)生評(píng)價(jià)，進(jìn)而改善教學(xué)質(zhì)量。系統(tǒng)中設(shè)置了針對(duì)不同對(duì)象（學(xué)生、教師、課程等）的評(píng)價(jià)指標(biāo)和項(xiàng)，通過(guò)科學(xué)、客觀的評(píng)估體系，對(duì)教學(xué)過(guò)程和質(zhì)量進(jìn)行評(píng)價(jià)和反饋。教師可以通過(guò)該系統(tǒng)掌握學(xué)生的反饋信息，及時(shí)改進(jìn)個(gè)人教學(xué)方法，提高交流和教學(xué)效果。學(xué)生可以把自己的評(píng)價(jià)結(jié)果及時(shí)反饋給教師，幫助其他學(xué)生選擇合適的課程，提高教育質(zhì)量。總之，教學(xué)質(zhì)量評(píng)教管理系統(tǒng)是現(xiàn)代教育管理新模式的重要一環(huán)，其推廣和應(yīng)用將對(duì)教育事業(yè)發(fā)展帶來(lái)重要的指導(dǎo)意義。