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媽媽們陪孩子來到智匯呈少兒魔力演講上課時(shí) 總是會(huì)在聊天時(shí)談到孩子的各種小毛病，比如做事拖拖拉拉、喜歡賴床、作業(yè)不按時(shí)完成、毛躁馬虎等?？吹剿麄?yōu)樽约汉⒆拥母鞣N小毛病頭疼氣悶，我們的老師不禁想到有一位淡定的媽媽。

這位媽媽從來不為孩子的小毛病發(fā)火頭疼，而他家女兒小小年紀(jì)做事有條不紊，已經(jīng)能夠自己獨(dú)立完成作業(yè)，自己搭配衣服， 整理自己的物品等等。

許多媽媽都向她討教經(jīng)驗(yàn)，她總是笑笑說：“我哪有什么經(jīng)驗(yàn)，不過是比較能忍?！?

原來他家妹妹也不是一開始就這么自律的，也曾經(jīng)愛睡懶覺、寫作業(yè)磨磨蹭蹭…但是這位媽媽心態(tài)非常好，不管孩子怎么樣，她首先不生氣不發(fā)火，也不像其他媽媽那樣把孩子的事大包大辦。慢慢地孩子發(fā)現(xiàn)自己有非常大的自主權(quán)，也因?yàn)檫t到或沒完成作業(yè)受到了懲罰。于是，孩子意識(shí)到自己做的任何事都要承擔(dān)相應(yīng)的后果，反而學(xué)會(huì)自己督促自己早起不遲到，作業(yè)也能及時(shí)完成，甚至做各種事都慢慢變得更有條理了，現(xiàn)在幾乎完全不用媽媽操心了。

因此，當(dāng)你希望孩子自律、而不是事事由自己幫襯時(shí)，不妨多忍一忍，看著孩子慢吞吞的不去催促，看著孩子丟三落四也不去提醒，即便明知孩子會(huì)承受教訓(xùn)，也放手讓他去嘗試。

我們要做孩子人生的陪練，而不是他們?nèi)松闹鲗?dǎo)者。

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但是很多父母，看到孩子做事不力，就不由自主地去為孩子包攬下來。

眼看著孩子犯錯(cuò)不插手，實(shí)在不是件容易的事情。但只要你忍得住，孩子的成長將讓你驚喜。每一位父母，都希望孩子自律、獨(dú)立，但是，你都不肯放手給孩子成長的機(jī)會(huì)，孩子又怎能獨(dú)立？

只有當(dāng)孩子切身感受到個(gè)人生活的控制權(quán)，他才會(huì)越來越自律，越來越有擔(dān)當(dāng)，而不是把生活的責(zé)任都寄托在父母或者別人身上。

我們可以做孩子生命的引導(dǎo)者，成長的陪伴者，唯獨(dú)不能成為他人生方向的掌控者。

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要做一個(gè)能“忍”的媽媽，我們應(yīng)該注意以下幾點(diǎn)：

首先，學(xué)會(huì)緩解自己的焦慮。

其實(shí)，大多數(shù)的情況下，父母忍不住地控制，都是源自于自己的焦慮，而不是孩子的焦慮。家長總是以成人的標(biāo)準(zhǔn)看待問題，因此總是在與別人的對比中焦慮不安，擔(dān)心孩子輸在起跑線上。

這個(gè)時(shí)候，可以采用“糟情境預(yù)測”的方法。比如，孩子英語差，那么家長可以想，他英語差持續(xù)下去可能不能出國留學(xué)，但是選擇不出國就沒關(guān)系，而且孩子以后自己想出國留學(xué)他一定會(huì)自覺地努力學(xué)習(xí)英語。

其次，學(xué)會(huì)傾聽孩子想法。

有時(shí)候家長對于孩子過高的要求，其實(shí)來自于自己并沒有清楚認(rèn)識(shí)到自己到底希望孩子有怎樣的人生。于是，打著為孩子好的旗號(hào)，拼命給孩子創(chuàng)造各種條件。

這么做的初衷，無非是希望孩子未來發(fā)展，十八般武藝樣樣精通，能夠在任何時(shí)刻都立于不敗之地。但是，這本身就是一個(gè)不可能實(shí)現(xiàn)的目標(biāo)。

這個(gè)時(shí)候，請?jiān)囍A聽孩子自己的想法，問問他究竟喜歡什么，愿意學(xué)習(xí)什么，讓他能夠自己做選擇，而不是武斷地做一個(gè)發(fā)號(hào)施令者。

后，放棄做一個(gè)完美的媽媽。

人無完人，當(dāng)然也沒有完美的媽媽。即使真的成為了完美的媽媽，那也一定是建立在剝奪孩子的某種能力之上的。

比如，自我控制的能力、獨(dú)立解決問題的能力、應(yīng)對挫折并在逆境中扭轉(zhuǎn)局面的能力……而這些能力，都是孩子一輩子健康成長、獨(dú)自生存必不可少的能力。

所以，請放棄做一個(gè)完美的媽媽，不必事事都替孩子解決，允許孩子獨(dú)立成長，做一個(gè)快樂積極、不焦慮的媽媽！