學校的學習場所從癢序、私塾、書院等私學，到太學、國子監(jiān)等官學，而黑板、講臺、排排桌是教室主要的配置，教師是學生和教師主要的互動教學場所，但是隨著科技的發(fā)展，電腦的普及已成為了人們不可或缺的工具之一，特別是在普教方面更是如此，老師不再使用黑板和粉筆為學生講課和做題，而是經過電腦終端就可以進行教師與學生之間的互動了。

而當老師面對教育行業(yè)的情況時，面臨著應用環(huán)境、空間、維護、成本等諸多方面的挑戰(zhàn)，特別是每堂課上完后，老師都頗為頭疼，總是有大量的電腦需要重裝，維護工作量巨大。

而且有些學生自帶的U盤、光盤隨意連接電腦，電腦時常受到病毒的感染，嚴重影響電腦的運行。

另外，從成本角度來看，傳統(tǒng)的教室其電腦硬件每三到五年左右就需要更新換代，投入巨大，同時，電腦耗電量大，每年的電費對于貧困地區(qū)的學校是很大的負擔。

那么，根據相應的問題分析，禹龍云云教室解決方案，簡單三步部署，不懂電腦也能維護：

步 安裝禹龍云桌面軟件

第二步 創(chuàng)建用戶

第三步 連接終端設備

選擇云教室解決方案具有哪些優(yōu)勢的呢？

首先是管理維護更方便，所有數據都保存在云服務器上，老師只需維護好服務器即可，不需再像以前一樣維護對桌面一臺一臺的維護，同時老師可通過集中管控每一個學生的桌面給學生統(tǒng)一發(fā)布作業(yè)和教學畫面限制學生利用電腦來進行與教學無關的事情。

其次是提高教學效率，以前老師利用機房上電腦課教學因為每個年級和老師的教學課程不一樣，需要上課老師提前設一臺電腦安裝好系統(tǒng)和教學軟件，往往需要提前的準備時間，到下一個老師上課時又需要重新安裝花費時間，影響了教學效率，而利用云桌面只需在服務器上安裝好不同的系統(tǒng)和教學模板只需3分鐘，就可切換到不同的教學模板不影響正常的教學

第三是節(jié)能環(huán)保降低了成本，節(jié)儉是我們中華傳統(tǒng)的一種美德，和傳統(tǒng)機房的功耗高噪音相比，云教室無噪音且環(huán)保節(jié)能，云教室每年可以為學校節(jié)省95%左右的用電成本。

來源禹龍云