有很多家長(zhǎng)對(duì)自己青春期的孩子都會(huì)有不同程度的恐懼，對(duì)待孩子的叛逆行為只有盲目打罵批評(píng)，所以很容易刺激孩子叛逆心理的成長(zhǎng)。思圖特訓(xùn)學(xué)校建議家長(zhǎng)了解叛逆時(shí)期孩子的心理特點(diǎn)和需要，對(duì)其進(jìn)行適當(dāng)?shù)慕逃?/p>

：要疏導(dǎo)不要死堵

不要把自己放在一切事物的反面，而是要學(xué)會(huì)站在孩子的立場(chǎng)上去理解他的感受。要學(xué)會(huì)站在孩子的角度來(lái)考慮問(wèn)題，像大禹治水一樣，需要疏通，不能強(qiáng)插。

第二：分析孩子叛逆的直接原因

在理解的基礎(chǔ)上，建立良好的規(guī)則。根據(jù)孩子的認(rèn)知能力、分析能力，在給孩子規(guī)定規(guī)則時(shí)，必須找出孩子抵抗的原因，正確的方法，才能解決問(wèn)題。

第三：給孩子一個(gè)發(fā)泄的機(jī)會(huì)，讓孩子說(shuō)話

孩子們常常故意做成年人不允許他們做的事情，是為了宣泄不良情緒或不安感。鑒于此，當(dāng)孩子再次發(fā)脾氣時(shí)，盡量不要責(zé)罵或體罰。想一想他為什么發(fā)脾氣，冷靜下來(lái)聽(tīng)他說(shuō)，幫他分析他的脾氣是對(duì)是錯(cuò)。

第四：多表?yè)P(yáng)孩子

表?yè)P(yáng)可以間接地分辨出孩子是非，所以要多注意孩子的一些善行，及時(shí)表?yè)P(yáng)。