??活動區(qū)種類和數(shù)量的選擇
活動區(qū)種類和數(shù)量的選擇:①培養(yǎng)目標;②本班的實際情況;③本階段的教育重點。
??活動區(qū)材料的投放
活動區(qū)材料的投放應注意以下問題:①材料和玩具多樣化;②材料和玩具擺放清楚、明確。
??活動區(qū)的布置
活動區(qū)的布置要注意合理:①所謂界限性即各活動區(qū)要劃分清楚,界限明確,便于幼兒開展活動和教師進行管理;②各活動之間的相容性;③各活動區(qū)之間的轉(zhuǎn)換性。
??活動區(qū)種類和數(shù)量的選擇
活動區(qū)種類和數(shù)量的選擇:①培養(yǎng)目標;②本班的實際情況;③本階段的教育重點。
??活動區(qū)材料的投放
活動區(qū)材料的投放應注意以下問題:①材料和玩具多樣化;②材料和玩具擺放清楚、明確。
??活動區(qū)的布置
活動區(qū)的布置要注意合理:①所謂界限性即各活動區(qū)要劃分清楚,界限明確,便于幼兒開展活動和教師進行管理;②各活動之間的相容性;③各活動區(qū)之間的轉(zhuǎn)換性。
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