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“您覺得什么是工程師？或者說什么樣的人才能做工程師？”一位新生代表在看完舞臺劇《港珠澳大橋》后，向主演團隊發(fā)問。 “我認為中國工程師是具有紅色精神偉力的匠人，不畏艱苦、敢于攀登科學(xué)的高峰。而你們將是這工程精神的下一代傳承者?！睎|南大學(xué)交通學(xué)院2020級學(xué)生、舞臺劇《港珠澳大橋》林鳴院士扮演者鐘汶哲答道。 2021年11月，東南大學(xué)JOIN藝術(shù)團面向全校師生連續(xù)3天獻上講述校友林鳴院士、劉曉東總工建設(shè)港珠澳大橋故事的原創(chuàng)舞臺劇《港珠澳大橋》。該劇代表東南大學(xué)首次獲中國科協(xié)學(xué)風(fēng)建設(shè)資助計劃項目資助，并成功入選《百年珍貴記憶——全國高校慶祝中國共產(chǎn)黨成立100周年原創(chuàng)精品檔案》。 挖掘超級工程中的校友力量 港珠澳大橋是世界上最長的跨海大橋，也是世界橋梁史上的奇跡，“一橋飛虹連三地”加速了粵港澳的人流、車流和物流。 歷經(jīng)6年籌備、9年施工，數(shù)萬名建設(shè)者披荊斬棘，讓一條巨龍橫臥在伶仃洋上。作為國家的超級工程，港珠澳大橋具有非凡的戰(zhàn)略意義，涌現(xiàn)出一批“中國標(biāo)準(zhǔn)”的技術(shù)創(chuàng)新。 “東南大學(xué)正處于服務(wù)國家重大戰(zhàn)略、服務(wù)社會重大需求、服務(wù)產(chǎn)業(yè)重大關(guān)切的機遇期。”東南大學(xué)交通學(xué)院團委書記羅磊告訴科技日報記者，以國家重大戰(zhàn)略為基礎(chǔ)，深入挖掘投身重大戰(zhàn)略的科學(xué)家、工程師所展現(xiàn)的精神品質(zhì)，是近年來東南大學(xué)建設(shè)學(xué)風(fēng)校風(fēng)、培養(yǎng)領(lǐng)軍人才的重要做法。 2018年10月，港珠澳大橋建成通車。大橋全線亮燈那天，年過花甲的林鳴院士開啟了他的“馬拉松”。迎著朝陽，他用雙腳丈量著自己付出了14年心血的大橋。 “看到港珠澳大橋通車的新聞和林鳴院士的采訪視頻，我們感到非常驕傲自豪，也從林鳴院士等前輩堅持創(chuàng)新、追求一流的奮斗歷程里汲取到了精神力量?！辩娿胝鼙硎?，藝術(shù)團主創(chuàng)人員在搜索了林鳴院士和港珠澳大橋相關(guān)資料后，萌生出將建造港珠澳大橋的故事搬上舞臺的想法。 羅磊表示：“林鳴院士是東南大學(xué)杰出校友的代表，他竭盡畢生所學(xué)為國家建設(shè)貢獻力量，扛起作為路橋人的使命擔(dān)當(dāng)，誠守初心、砥礪前行，體現(xiàn)了不怕苦不怕累，勇于創(chuàng)新，膽大心細的開拓精神。新時代交通專業(yè)的青年學(xué)子希望依托本次舞臺劇，傳承校友報國之志，引領(lǐng)思想政治價值提升，助力營造創(chuàng)新進取的社會氛圍?！? 用舞臺劇浸潤“東大精神” “不留遺憾，止于至善，建不朽工程！”這句《港珠澳大橋》舞臺劇中鏗鏘有力的臺詞，和東南大學(xué)“誠樸求實、止于至善”的“東大精神”產(chǎn)生了神奇的呼應(yīng)。 籌劃近兩年，《港珠澳大橋》的劇本幾經(jīng)刪改潤色，東南大學(xué)交通學(xué)院學(xué)生藝術(shù)團承擔(dān)起舞臺劇《港珠澳大橋》的創(chuàng)作排演工作。他們從校風(fēng)精神入手，讓舞臺劇“止于至善”，并通過舞臺劇傳達自己對于“中國工程師”的理解。 羅磊一路看著這群孩子們成長，“創(chuàng)作團隊通過實地調(diào)研、文獻閱讀、紀錄片考究等方法，深入了解并挖掘港珠澳大橋修建期間各個重要節(jié)點的人物與動人故事，得到交通運輸工程領(lǐng)域、藝術(shù)舞臺劇領(lǐng)域等相關(guān)專業(yè)人士的支持指導(dǎo)，保障了舞臺劇在工程專業(yè)知識方面的可靠性和藝術(shù)表演方面的感染力。在公演前，團隊進行了多次舞臺劇聯(lián)排，打磨精彩片段，加強道具、音效、燈光、服飾、舞臺等多方面配合，盡力還原場景，營造沉浸式氛圍?！? 《港珠澳大橋》舞臺劇總導(dǎo)演朱耕辰說：“從劇本到舞臺再到演員組，我們完全零參考，將自己的想法一點一點搬上舞臺。在創(chuàng)作的過程中，我也逐漸體會到了工程師的意義和大國工程的價值，這也是我們希望傳達給各位觀眾的理念，希望每一位演職人員和觀眾，都能保持一顆赤子之心，保持心中的民族自豪感和使命感。” “這是我第一次看話劇，感覺很震撼。在焦廷標(biāo)館的燈光下，似乎臺上的演員們都發(fā)著光。十三年呀十三年，人生中有幾個十三年。感謝所有演員和導(dǎo)演，也感謝建設(shè)祖國的工匠們?！币晃粬|南大學(xué)交通學(xué)院2021級本科生看完舞臺劇感慨道。 該校另一位來自交通學(xué)院的2021級本科生表示：“通過觀看《港珠澳大橋》，讓我對中國工程師的責(zé)任和使命有了更進一步的思考，以后將更好地為社會作貢獻?！?/p>
