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身為華裔，中文對(duì)我來說十分重要。記得剛開始接觸中文時(shí)，我對(duì)這門語言不好奇也沒熱情。但隨著時(shí)間推移，對(duì)中文所承載的中華文化的理解加深，我對(duì)其有了濃厚興趣。在學(xué)習(xí)中文的過程中，我感受到了中華傳統(tǒng)文化的魅力，也愛上了可愛可敬的中國(guó)。 柬埔寨端華學(xué)校是我的母校，歷史悠久，也是我開始學(xué)習(xí)中文的地方。在端華這個(gè)“家”里，除了學(xué)習(xí)知識(shí)、掌握本領(lǐng)外，我也結(jié)交伙伴、參加活動(dòng)，記憶非常美好。 如今，我又有了一個(gè)溫暖的“家”——中國(guó)對(duì)外經(jīng)濟(jì)貿(mào)易大學(xué)。有幸申請(qǐng)到中國(guó)政府獎(jiǎng)學(xué)金，從而讓我有機(jī)會(huì)在這所大學(xué)完成我的學(xué)業(yè)。為了入校后學(xué)習(xí)順利，我提前做好了“來華學(xué)習(xí)計(jì)劃”。但受新冠肺炎疫情影響，只能進(jìn)行線上學(xué)習(xí)。 上網(wǎng)課是一大挑戰(zhàn)，和老師只能隔著電腦聯(lián)系，但師生間的情誼并未因距離而減少。開課之前，為了避免學(xué)習(xí)環(huán)境受到影響，我做了充分準(zhǔn)備，從技術(shù)上保證手機(jī)流量充足，從心理建設(shè)上調(diào)整好心態(tài)。但還是遇到了困難，受限于網(wǎng)速，每節(jié)課都需過幾個(gè)坎兒。 雖然上網(wǎng)課遇到了挑戰(zhàn)，但通過網(wǎng)絡(luò)課堂，我認(rèn)識(shí)了新的朋友和具有豐富教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的老師。同學(xué)之間在課堂上互相切磋、并肩成長(zhǎng)。網(wǎng)絡(luò)課堂之外，大家也常聯(lián)系，結(jié)下了友誼?？偨Y(jié)線上學(xué)習(xí)的收獲，我發(fā)現(xiàn)自己學(xué)到了很多新知識(shí)，也提升了中文水平，能用相對(duì)流利的中文口語表達(dá)心中所想。 7個(gè)多月以來，各科老師像一位位辛勤的園丁，為學(xué)生解知識(shí)之惑，教學(xué)生為人處世之道。雖有距離阻隔，但我感受到了來自中國(guó)的溫暖。 能到中國(guó)留學(xué)是我的幸運(yùn)。壯美的山川大河、熱情善良的中國(guó)人、溫暖淵博的中國(guó)老師……我期待早日踏上中國(guó)的土地，親身體驗(yàn)這一切；期待走在對(duì)外經(jīng)濟(jì)貿(mào)易大學(xué)的校園中，看到“真正”的教室以及來自世界各國(guó)的同學(xué)；更期待學(xué)有所成，為中柬兩國(guó)的友誼貢獻(xiàn)自己的一分力量。 ?。ㄗ髡呦祵?duì)外經(jīng)濟(jì)貿(mào)易大學(xué)柬埔寨留學(xué)生）
