路佰得機(jī)器人青少兒科技創(chuàng)新智教中心：擁有眾多上海屢獲國際金獎、榮獲數(shù)百項(xiàng)國內(nèi)一等獎的知名教師、教練。主要面向3到18歲的青少年，以創(chuàng)意模型機(jī)器人搭建、編程為平臺，培養(yǎng)青少年兒童的創(chuàng)新能力、互助協(xié)作能力、領(lǐng)導(dǎo)力、動手能力等，同時俱樂部也開設(shè)針對青少年和成人的航模、電子電路及單片機(jī)開發(fā)課程。

路佰得機(jī)器人青少兒科技創(chuàng)新智教中心旨在普及機(jī)器人技術(shù)，讓孩子在輕松的學(xué)習(xí)環(huán)境中輕松學(xué)習(xí)，突顯創(chuàng)造與創(chuàng)新，強(qiáng)化團(tuán)隊(duì)貢獻(xiàn)，培養(yǎng)科學(xué)素質(zhì)。青少年在參加機(jī)器人的學(xué)習(xí)活動中，將現(xiàn)實(shí)世界的事物與動手做活動相結(jié)合，放手讓青少年通過活動，去發(fā)現(xiàn)解決問題的方法，并獲得那些當(dāng)今科學(xué)家和工程師才擁有的發(fā)明和創(chuàng)造的機(jī)會，培養(yǎng)青少年的科技創(chuàng)新精神和動手實(shí)踐能力，讓他們能夠更好地適應(yīng)21世紀(jì)的科學(xué)技術(shù)發(fā)展的趨勢；鼓勵更多的青少年機(jī)器人愛好者在信息、自動控制以及機(jī)器人等高新科技領(lǐng)域，進(jìn)行力所能及的學(xué)習(xí)、探索、研究和實(shí)踐，激發(fā)他們對科學(xué)的興趣，提高他們的科學(xué)素質(zhì)。

1、機(jī)器人課是什么樣的課？孩子上課聽得懂嗎？

機(jī)器人通過合理的機(jī)械搭建，用模塊編程語言編寫程序，通過時間、觸動傳感器、光電傳感器等基本傳感器采集外界信息，由微型電腦經(jīng)過處理發(fā)出指令控制機(jī)器人自動化運(yùn)行。

我們上課使用的是美國、德國等進(jìn)口的先進(jìn)的教育器材，有現(xiàn)成的傳感器，控制器，不用焊接，不會觸電，有美國麻省理工大學(xué)合作研發(fā)的教育平臺，是全世界小朋友公用的一個課程。根據(jù)小孩的年齡特征區(qū)分不同的課程，因此每個小朋友都有適合的課程選擇。

2、和其它班級有何區(qū)別？

機(jī)器人課程的特點(diǎn)是做中學(xué)，也就是組織引導(dǎo)學(xué)生動手實(shí)踐，在制作機(jī)器人的過程中體驗(yàn)物理學(xué)中齒輪、杠桿等機(jī)械工作原理，為學(xué)習(xí)物理知識打下基礎(chǔ)，掌握傳感器的使用方法，學(xué)會模塊編程語言，通過編程控制培養(yǎng)邏輯思維能力，寓教于樂，在愉快的氛圍中學(xué)習(xí)物理，數(shù)學(xué)，計(jì)算機(jī)，信息技術(shù)等綜合知識。機(jī)器人課程改變了目前學(xué)習(xí)中只聽不動的被動教學(xué)模式，以任務(wù)情境驅(qū)動學(xué)生自主學(xué)習(xí)，改變了高分低能現(xiàn)象，發(fā)展了學(xué)生的素質(zhì)。

3、機(jī)器人學(xué)習(xí)了有什么用處？

通過機(jī)器人課程，可以學(xué)習(xí)初步的物理機(jī)械工作原理，比如各種齒能（傘齒，冠齒，渦輪等等），齒輪的傳動比，如何改變齒輪傳動方向，傳動位置等知識點(diǎn)。在編程過程中可以培養(yǎng)邏輯思維能力，同時接觸計(jì)算機(jī)，信息技術(shù)，電子技術(shù)等綜合學(xué)科知識。

4、我們的優(yōu)勢

專業(yè)的教師隊(duì)伍：擁有上海知名的專業(yè)教師隊(duì)伍。

完善的課程體系：從模型創(chuàng)意搭建、青少年的工程機(jī)器人設(shè)計(jì)到機(jī)器人電路、C語言全自主創(chuàng)意開發(fā)全覆蓋。

豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)：擁有十多年中學(xué)生機(jī)器人競賽指導(dǎo)經(jīng)驗(yàn)和科技創(chuàng)新課程教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。

輝煌的競賽成績：在國際國內(nèi)大賽獲數(shù)百項(xiàng)大獎。