我們的老師全都是中國(guó)音樂(lè)學(xué)府中央音樂(lè)學(xué)院的講師教授和全國(guó)知名樂(lè)團(tuán)的首席樂(lè)手，在北京有著好幾年成功培養(yǎng)特長(zhǎng)生的經(jīng)驗(yàn)。這樣的教師資源是太原其他培訓(xùn)機(jī)構(gòu)無(wú)法相比的。意味著北京在特長(zhǎng)生培訓(xùn)考試的資源占有和經(jīng)驗(yàn)積累上遠(yuǎn)遠(yuǎn)優(yōu)于其他城市。我們專(zhuān)門(mén)從北京聘請(qǐng)有著豐富特長(zhǎng)生考試經(jīng)驗(yàn)的教師來(lái)太原上課。以往，太原的學(xué)生想得到北京老師的指點(diǎn)，都需要自己坐上火車(chē)去北京上課，花費(fèi)大量的物力財(cái)力，對(duì)學(xué)生的精力也是很大的消耗，現(xiàn)在，我們把北京的老師請(qǐng)到太原，請(qǐng)到我們家門(mén)口，來(lái)給我們太原的學(xué)生上課，這對(duì)我們太原的特長(zhǎng)生真是一件天大的喜事。學(xué)校地理位置優(yōu)越，緊鄰太原五中，背靠迎澤公園，環(huán)境優(yōu)雅，學(xué)習(xí)氛圍濃厚，交通便利。學(xué)校采用一對(duì)一，一對(duì)三，一對(duì)五的小班精英式教學(xué)，學(xué)生和老師有單獨(dú)的音樂(lè)教室，且每間教室都配有專(zhuān)業(yè)的相關(guān)樂(lè)器道具，方便教學(xué)和練習(xí)。教室配有獨(dú)立空調(diào)，不必?fù)?dān)心夏天的炎熱和冬天的寒冷，為課堂提供了完備的后勤保障。此外，我們配有專(zhuān)門(mén)的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和管理老師，采用經(jīng)營(yíng)管理分開(kāi)的模式，以便更好地輔助教學(xué)工作。