立刻學(xué)教育結(jié)合工廠、公司、小區(qū)、工地、等用電場所的實際情況，和創(chuàng)建設(shè)，開展了一系列的職業(yè)及道德教育培訓(xùn)工作。學(xué)校按照”和”的原則，有計劃地進(jìn)行基礎(chǔ)理論知識，教育知識、動手實操、專業(yè)技術(shù)、技能培訓(xùn)，行業(yè)操作、行業(yè)職業(yè)道德知識等多層次、多形式的培訓(xùn)活動。一支”的高素質(zhì)的教師隊伍已在廣州大地上初露頭角，展現(xiàn)出勃勃生機。對于學(xué)員的教育培訓(xùn)工作，必須從工廠、公司、小區(qū)、工地的實際用人情況入手，認(rèn)真分析制定相應(yīng)的培訓(xùn)內(nèi)容，因人施教，廣開學(xué)路。專業(yè)培訓(xùn)、會計培訓(xùn)、電工培訓(xùn)、叉車培訓(xùn)、職業(yè)資格證培訓(xùn)等業(yè)務(wù)。