寧波珍珠鼓俱樂部是由日本珍珠樂器制造株式會社和北京中音公司聯(lián)合授權成立。由珍珠鼓中國地區(qū)形象代表馬小東創(chuàng)辦并親自執(zhí)教，是寧波家也是一家專門從事現(xiàn)代打擊樂（架子鼓、手鼓、拉丁鼓及非洲鼓等）專業(yè)的培訓機構。

衡量一個人的音樂素質(zhì)，首要條件就是節(jié)奏感。一位的音樂教育家說：兒童學習音樂從打擊樂開始學習，因為打擊樂容易發(fā)出聲音，沒有音準上的困擾，能滿足孩子制造音響的欲望，降低學習上的挫折，打擊樂教學必將成為音樂啟蒙教育的趨勢。

科學家早已發(fā)現(xiàn)，人的左腦從事邏輯和條理性思維，右腦從事形象思維，是創(chuàng)造力的源泉、藝術和經(jīng)驗學習的中樞，右腦存儲量是左腦的100萬倍?？涩F(xiàn)實中95%的人僅使用了左腦，大多數(shù)人一生只用了大腦的3%--4%，其余97%蘊藏在右腦潛意識中。我國現(xiàn)行的教育體制及教學過程也只開發(fā)了左腦，而忽視了右腦的開發(fā)，在生活中孩子們也極少有開發(fā)右腦的機會，在開發(fā)大腦潛力上，我們是在單腳騎自行車！

孩子擁有兩種能力---顯能和潛能。顯能是孩子天生具有的能力，很容易被激發(fā)，而潛能是孩子發(fā)展關鍵期沒充分得到發(fā)展的能力。我們要做的是將其潛能開發(fā)出來。

本俱樂部“腦部開發(fā)式打擊樂教學”方法打破傳統(tǒng)教學模式，通過爵士鼓技巧的手、腳、嘴五肢分家配合，進行從簡單到復雜的肢體同向、斜向、時間錯位、協(xié)調(diào)性、速度、耐力等有氧訓練對大腦進行刺激，尤其注重對右腦的刺激 ，激發(fā)被閑置不用的大腦空間，提高孩子對節(jié)奏的平衡性、敏感性、準確性及其快速的反應能力，使其在興奮的狀態(tài)中輕松完成所有課程。教會孩子一門樂器的同時開發(fā)他們的右腦增強他們的體質(zhì)，促使他們自己動腦、動手用變換思維方式的方法去解決在學習及成長中碰到的一切困難！變成伴隨他們一生的巨大無形富！

熱烈、瘋狂、激情澎湃，鼓手的姿態(tài)也是演出，是能滲進人心的一種樂器?。?！