2011年藝術生高考文化課沖刺班招生簡章

高考升學，是求學者一生中要面對的一次重要的考驗，或成或敗，都將是一種刻骨銘心的記憶，足以影響一生。親愛的同學，相信你會對你的專業(yè)課成績成竹在胸，但是，藝術生高考的決勝更在于文化課的競爭。就像木桶原理所說的那樣，一個木桶的容量取決于這個木桶短的那根木板的長度，而那根短的木板是否就是你的文化課呢？ 那么，我們?yōu)槟憔拇蛟斓母呖妓囆g專業(yè)文化課輔導班，或許是你的選擇，多年的教學經(jīng)驗積累和信譽，讓我們有足夠的信心值得你的信賴與托付。

當專業(yè)考試取得了合格證后，高考藝術類專業(yè)考試的考生頭疼的莫過于6月的高考了，在不到100天的時間里如何才能盡可能多在高考考幾分，讓自己的錄取更有把握是考生們普遍關心的熱點難題?，F(xiàn)在，這個難題已經(jīng)被我們成功地解決。作為河南獨創(chuàng)完全針對藝術類學生的高考考前沖刺班,我們經(jīng)過長期的教學實踐，潛心研究出了針對藝術類高考生總結出一套行之有效的教學方法。

河南新名家“名師點金”高考藝術專業(yè)文化課沖刺班，由長期擔任高中畢業(yè)班教學的河南實驗中學骨干高級教師授課，他們多年從事高中畢業(yè)班教學，參加高考閱卷工作，教學經(jīng)驗豐富，及時把握高考信息，高考熱點問題，剖析近幾年高考題的變化，總結高考出現(xiàn)的失誤，分析其原因，釋讀考綱，解析其中變化，提出應對措施，切中高考脈搏。教學上，針對廣大藝術專業(yè)考生文化課的實際情況，特別注重夯實基礎，分段、分塊、分項教學，在此基礎上進行拓展遷移，鞏固提高；注重學法指導、思維訓練；注重歸納總結各學科的重點、難點、疑點和考點；注重解題思路的整理和提煉，針對性、實效性強，為考生服務，為廣大學子考上大學助一臂之力。

辦學特色與優(yōu)勢

1、專業(yè)系統(tǒng)、循序漸進：針對文藝類考生文化知識不系統(tǒng)、基礎不扎實、時間不充裕、練習不到位的學習現(xiàn)狀，在教師的指導下實施教學，注重基礎、強調(diào)考點、重點，將課上聽課和課下練習相結合，把知識訓練到位，并且不斷強化學生的考試心理素質(zhì)，讓每個學生的潛力變成現(xiàn)實的高考成績。

2、名師授課、訓練：師資來源為10年以上教齡、長期擔任高三畢業(yè)班教學、省市重點中學特級教師、高級教師、在職在崗教師，有的老師直接參與2010年河南省高考命題，并且有多年輔導藝術生的經(jīng)驗，指導有效。沖刺期間，每天上課8節(jié)，緊跟市中學舉行模擬考試，吸收經(jīng)典試題，訓練，完全覆蓋高考重點、考點。

3、內(nèi)部資料、考前押題：我校經(jīng)過多年研究積累，結合教學實踐開發(fā)出針對文藝類學生練習的獨特的內(nèi)部資料，并在老師的指導下進行有效訓練，抓住基礎，循序漸進，盡快提高成績。特別是文科綜合的考前押題，命中率高，復習針對性強。

4、因材施教、全程：盡可能根據(jù)每個學生的情況具體指導，班主任建立學生成績發(fā)展檔案，從學習習慣、解題技巧到心理素質(zhì)提高學生成績，并定期不定期和學生談心、溝通。封閉式教學管理，設立專職班主任，全天負責，全程，并及時每個學生情況，和家長溝通。

招生對象：

準備參加2011年高考的應歷屆藝術(文)類考生（含美術、音樂、舞蹈、播音、表演、編導、攝影、空乘等藝術類考生）。

授課教師：

由長期擔任高中畢業(yè)班教學的重點中學一線骨干教師授課，認真負責，經(jīng)驗豐富。

教學目標

期望通過我們師生的共同努力，讓每個學生經(jīng)過學習，單科提高20—40分以上，總分提高100—200分以上，讓每個學生考取藝術類本科大學，進入理想的高校。

教學管理：

1、配備有專職班主任，建立完善的學生管理檔案，每一個學生的考勤、學習進度和學習狀態(tài)，一有情況即電話告知家長。

2、教學管理嚴格，保證課堂紀律，讓每個學生得到更多個性化的輔導機會。

3、為保證整體教學質(zhì)量，營造良好的學習氛圍，嚴格進行入學面試，要求愛學習、品德好、肯吃苦、遵規(guī)守紀；對于品行不良者，學習品質(zhì)不佳者，謝絕報名.

4、開課前召開學生家長會，家校聯(lián)手，共同做好考生的考前沖刺，做考生的同路人，一起向前走！

報名時間：考前沖刺班即日起開始接受咨詢、報名，2月底3月初開課（具體日期等待河南省2011年藝術高考日程安排表下發(fā)后確定）