福建福州衛(wèi)斯頓戶外團(tuán)隊拓展訓(xùn)練（拓展培訓(xùn)、拓展年會、沙盤模擬、魔鬼訓(xùn)練、野外生存）－－衛(wèi)斯頓企業(yè)管理咨詢有限公司

一、衛(wèi)斯頓企業(yè)管理咨詢有限公司簡介：

衛(wèi)斯頓拓展公司（福州衛(wèi)斯頓拓展企業(yè)管理咨詢有限公司）自成立以來，公司致力于讓各企業(yè)團(tuán)隊真正的分享體驗式培訓(xùn)的核心價值。為企業(yè)團(tuán)隊提供一種全新的體驗式培訓(xùn)，并以此來幫助解決眾多企業(yè)在高速發(fā)展中所遇到團(tuán)隊建設(shè)、成長的問題。公司整合海西拓展市場平臺資源，利用成熟而獨特的面向個人、團(tuán)隊和組織的培訓(xùn)體系，個性化設(shè)計與標(biāo)準(zhǔn)化實施相結(jié)合的培訓(xùn)模式，細(xì)致周到的服務(wù)，打破了同行業(yè)培訓(xùn)規(guī)模的瓶頸，為使體驗式培訓(xùn)在海西地區(qū)得以迅速推廣而付出努力。公司致力于成為海西地區(qū)體驗式培訓(xùn)市場的領(lǐng)跑者

衛(wèi)斯頓拓展訓(xùn)練不同于一些非專業(yè)從事拓展訓(xùn)練的咨詢機(jī)構(gòu)，也不同于一些登山協(xié)會以及各種戶外運動俱樂部，衛(wèi)斯頓真正實施的是拓展培訓(xùn)，而非拓展活動，兩者存在著本質(zhì)的區(qū)別。拓展活動是以活動為主，缺乏引導(dǎo)點評總結(jié)，學(xué)員可能也會玩得很開心，但是真正收獲到的卻非常有限，對學(xué)習(xí)工作生活幫助不大；而衛(wèi)斯頓拓展重在項目結(jié)束后的分享引導(dǎo)總結(jié)，能很好的結(jié)合實際工作生活，對學(xué)習(xí)工作生活都能提到很積極的推動作用，真正實現(xiàn)在體驗中提升的效果！其中，魔鬼訓(xùn)練運用人民解放軍特種部隊的訓(xùn)練組織方法，結(jié)合實際情況制定特種訓(xùn)練計劃，培養(yǎng)參訓(xùn)學(xué)員“特別能吃苦、特別能戰(zhàn)斗、特別能奉獻(xiàn)”的工作作風(fēng)以及“流血流汗不流淚、掉皮掉肉不掉隊” 的團(tuán)隊精神！事實證明，世界上有效率的組織是軍隊。衛(wèi)斯頓魔鬼訓(xùn)練的軍事化管理經(jīng)驗，將成為企業(yè)競爭、制度建設(shè)、傳承、員工忠誠等問題的學(xué)習(xí)源泉。

衛(wèi)斯頓拓展年會是針對不同企業(yè)不同的會議目標(biāo)而特殊制定的，將戶外極限拓展培訓(xùn)與室內(nèi)經(jīng)典管理課程相結(jié)合的年會。衛(wèi)斯頓拓展年會打破傳統(tǒng)的企業(yè)年會形式，把年會從室內(nèi)帶到戶外；把企業(yè)年會同培訓(xùn)相結(jié)合，相輔相成。讓學(xué)員感受到公司給予的家庭溫暖；讓員工之間、員工與領(lǐng)導(dǎo)之間、供應(yīng)商與經(jīng)銷商之間的溝通變得簡單、直接而有效；讓員工在寓教于樂中學(xué)習(xí)有效的工作途徑和方法。

衛(wèi)斯頓沙盤模擬源自西方軍事上的戰(zhàn)爭沙盤模擬推演，是目前世界上的管理訓(xùn)練工具。沙盤教學(xué)是一項先進(jìn)的體驗式培訓(xùn)課程，在學(xué)習(xí)中通過使學(xué)員扮演CEO、財務(wù)總監(jiān)、市場總監(jiān)、生產(chǎn)總監(jiān)、技術(shù)總監(jiān)、人力資源總監(jiān)的角色，分組建立若干個模擬公司，由培訓(xùn)師引領(lǐng)學(xué)員進(jìn)入一個模擬的競爭性行業(yè)，圍繞形象直觀的沙盤教具，進(jìn)行若干年度模擬企業(yè)管理運營參與殘酷的市場競爭，感悟管理得失和經(jīng)營成敗。通過將理論培訓(xùn)與實戰(zhàn)演練有效結(jié)合，切實提高管理者的決策水平和經(jīng)營管理能力，打造復(fù)合型人才，使企業(yè)在激烈的市場競爭中立于不敗之地。

衛(wèi)斯頓時候生存是建立在現(xiàn)代企業(yè)中有些員工對自律、團(tuán)隊、責(zé)任意識的模糊甚至于缺陷，通過野外生存激發(fā)學(xué)員的潛能，提升抗挫能力，從容面對壓力與挑戰(zhàn)，磨練個人意志，突破自我、挑戰(zhàn)自我，認(rèn)識自身潛能，增強(qiáng)自信心、抗壓能力與成功信念，同時增強(qiáng)整個團(tuán)隊的凝聚力，提升團(tuán)隊士氣，培養(yǎng)互相配合，互相支持的團(tuán)隊合作精神和整體意識，形成主動配合的工作、生活方式，從而樹立積極、健康的工作和生活態(tài)度。在野外生存那里，至關(guān)重要的“極限情境”-- 換句話說，也即一系列獨特的“苦、勞、餓、空乏、行拂亂”的過程，大抵可以分為兩種：一為“軟性”極限情境，一為“硬性”極限情境。而受訓(xùn)者就是通過在這樣兩種極限情境中的活動，其心志被“苦”，其筋骨被“勞”，其體膚被“餓”，其身被“空乏”，其行為被“拂亂”，從而有所頓悟和突破。（如果每一項活動均有所獲，那么積累起來自然十分可觀。）所謂“訓(xùn)練”，總是指為了某種特定目標(biāo)的、在特定情境下進(jìn)行并且能夠反復(fù)的一系列特殊活動；而惟有確實能夠使人“動心忍性”，從而使人生或人生的某些方面能夠得到改善乃至改變的訓(xùn)練，才是科學(xué)的，有實際價值的。而野外生存所以能夠使受訓(xùn)者在短時間內(nèi)（例如短只有兩天）也能夠獲得未曾有過的體驗和自我發(fā)現(xiàn)，首先因為它是一種極限情境中的心、腦、體綜合性訓(xùn)練活動。

二、衛(wèi)斯頓教練團(tuán)簡介

衛(wèi)斯頓教練團(tuán)是專業(yè)從事拓展訓(xùn)練、拓展年會及沙盤模擬的教練團(tuán)隊！其中拓展訓(xùn)練以及拓展年會的所有教練均大學(xué)本科以上畢業(yè)，并具備豐富的理論知識以及多年的企業(yè)管理經(jīng)驗，深得現(xiàn)代企業(yè)管理的精髓，近年來一直致力于拓展訓(xùn)練及年會和本土企業(yè)相結(jié)合的潛心研究；而魔鬼訓(xùn)練的教練皆是退伍軍人中百里挑一的佼佼者，其中主導(dǎo)教練更是中國陸軍兩棲特種偵察部隊“獵人”集訓(xùn)隊教官、具備八年特種兵經(jīng)歷的獵豹教練。

衛(wèi)斯頓拓展教練團(tuán)的執(zhí)訓(xùn)視野開闊、結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)，點評引導(dǎo)中擅長結(jié)合企業(yè)實際、引用大量案例，并擅長從企業(yè)管理實務(wù)操作角度出發(fā)，真正讓學(xué)員在“快樂中學(xué)習(xí)”。衛(wèi)斯頓拓展教練團(tuán)倡導(dǎo)“以團(tuán)隊服務(wù)團(tuán)隊”，培訓(xùn)過程中，衛(wèi)斯頓教練團(tuán)由“領(lǐng)隊、執(zhí)訓(xùn)教練、紀(jì)律教練、后勤教練”組成，分工嚴(yán)謹(jǐn)，限度地保障培訓(xùn)效果。

三、“衛(wèi)斯頓拓展”項目游戲列舉（部分）：

經(jīng)營管理類拓展項目游戲：橫空出世、盲人方陣、管理金字塔、UFO、盲人拆雷、眼疾腳快、孤島求生、摩法棒、拍賣人生、雷陣、七巧板、交通堵塞……

高空挑戰(zhàn)類拓展項目游戲：絕壁攀巖、空中抓杠、天梯、斷橋、高空V走、晃橋、高空索橋、高空擊球……

團(tuán)隊協(xié)作類拓展項目游戲：信任背摔、雷區(qū)取水、硫酸河、同起同落、人椅、諾亞方舟、空中飛人、齊眉棒、超級蜈蚣、斗轉(zhuǎn)星移、橫渡大西洋、搶攤登陸、盒中取蛋、智渡北冰洋、足球大聯(lián)盟……

融合凝聚類拓展項目游戲：旗人旗事、桃花朵朵開、重女輕男、乾坤大挪移、贏走、推手、鳥巢風(fēng)暴、移形換位、巧解繩索、畢業(yè)墻、突出重圍、風(fēng)采、盲目與啞巴、紅黑商戰(zhàn)、鐵釘?shù)墓适?、國際禮儀大轉(zhuǎn)盤……

拓展年會項目游戲：大型舞蹈、企業(yè)有我、花開花謝、沙雕城堡、威力火炮、圖畫人生、化妝返古、共譜藍(lán)圖、感恩的心、擁擠的公交車、巧扎燈籠、七劍下天山、城市定向、音樂你我他……

魔鬼訓(xùn)練項目游戲：孤膽訓(xùn)練、野外棲息、鉆木取火、鐵人三項、構(gòu)筑野炊灶、武裝洇渡、智慧獵人、智取救命水、巧辯方向、自救互救、城市生存、漫漫