太原星光藝術培訓學校舞蹈專業(yè)，有專業(yè)的師資、合理的課程、人性化的管理、質(zhì)的服務和理想的學習效果，成為舞蹈高考培訓，山西品牌。，是山西省舞蹈高考培訓升學率，人數(shù)多，教師團隊，專業(yè)性強，管理完善的高考舞蹈培訓機構.

藝考舞蹈培訓課程：舞蹈：古典舞基訓、芭蕾舞基訓、現(xiàn)代舞基訓、技巧（軟開度、跳、轉(zhuǎn)、翻 ）素材課（命題即興、音樂即興）基本獨舞編創(chuàng)、身韻、舞蹈欣賞、現(xiàn)代舞、 民族舞（藏、蒙、維、傣）。

星光藝術中心，是經(jīng)山西省教育局批準的藝術類培訓中心。是山西省一家可提供省外院校保送資格的藝術培訓機構。坐落在山西省教育廳下屬單位“畢業(yè)生就業(yè)市場”。中心場地500平米、寬敞明亮、視野開闊、采光自然、落地式窗戶、多媒體教室、CK音響、高級辦公室，硬件設施，師資力量雄厚。

本中心與四川師范學院、煙臺大學、吉林藝術學院、華僑大學、青島大學、寧夏大學、燕山大學、西安體育學院、天津體育學院、貴州民族學院、貴州大學、河南大學、山東大學威海學院、北方民族大學等多所外省學校簽訂了考前培訓、招生優(yōu)先錄取的協(xié)議，凡在本中心培訓的學生，都可以靠自己的實力考入心中理想的大學。

中心優(yōu)勢：

1、師資隊伍：為確保教學質(zhì)量，本中心主要任課老師為北京舞蹈學院、中央民族學院、山西大學、太原師范學院等專門學科的教師，均有三年以上高考培訓教學經(jīng)驗。

2、信息靈通：每學期都有匯報演出，每年都會安排各種比賽為學生。

3、本中心是集（舞蹈、美術、播音主持）為一體的培訓中心， 學、吃、住、行統(tǒng)一管理。藝術氛圍濃厚，交通便利，針對學生的個體差異，因材施教，尊重學生的個性，從有利于學生的終身發(fā)展角度出發(fā)，使學生的潛力得到充分的開發(fā)，從而達到不同院校的考試成績。

4、2010年本中心的專業(yè)課成績達線率95%，其中張冠奇同學以舞蹈專業(yè)76.73分的成績名列全省第6名、張帆同學在本中心以優(yōu)異的專業(yè)成績被寧夏大學提前錄取，部分學生成績可在本中心網(wǎng)站查詢（)

5、凡是在本中心就讀的學員均入人壽保險一份。

聯(lián)系

聯(lián)系人:陳老師

地址：山西大學北門畢業(yè)生就業(yè)市場三樓。

乘車路線：103、861、812、870、877、849、807、39路到山西大學下車往北走200米即到

網(wǎng)址：

成人健身課程：拉丁舞、肚皮舞、爵士、瑜伽、街舞

1、高水平的師資隊伍：學校專業(yè)教師均為畢業(yè)于北京舞蹈學院，中央民族學院等教師，部分授課教師為每年各高校的考試評委，對藝術專業(yè)及文化課考試有豐富的教學經(jīng)驗。針對性開展教學，讓考生學習之后在短期內(nèi)能迅速掌握專業(yè)考試的內(nèi)容和技巧，從而能順利通過專業(yè)考試。

2、準確的考學定位：專業(yè)方面明確高校招生的核心要求，量化主要知識點，采取以升學為直接目標的應試訓練；針對專業(yè)考試內(nèi)容進行點對點式層層突破；衡量學生水平，結合學生興趣，制定突出學生自身優(yōu)勢的報考方針，指導學生報考學校。文化課方面針對藝術考生的特點，制定相應的文化課學習方案。專業(yè)課和文化課同時學習，使學生專業(yè)和文化都有保障。

3、規(guī)范的教學管理：星光舞蹈制定了一套適合本校實際情況的管理制度。教師崗位目標責任制、班主任負責制及學生分階段學習量化式管理等規(guī)范化的教學管理。新生入學后，培養(yǎng)學生良好的行為習慣和團隊理念；教師要根據(jù)學生的具體情況制定教學目標及學習計劃并責任到人；每班配備專職班主任。班主任與學生“同課、同吃、同宿”及時解決學生的學習、生活及思想上的問題；并經(jīng)常與學生家長溝通聯(lián)系，從而實現(xiàn)共同育人的目的。

4、廣泛的合作關系：星光舞蹈多年和眾多高校建立了良好的合作關系，為考生升學奠基了良好的基礎，可以指導考生成功報考各種知名高校。

招生對象：報考各大院校舞蹈專業(yè)的應（往）屆、中專在校生。

報名時間：2011年5月1號---7月1日